厦门理工学院材料学院学生第一党支部：
以“三进”模式推进学习教育
厦门理工学院材料学院学生第一党支部立足学生学习生活实际，以全面提升素质为重点，注重发挥支部的主体作用，以实践载体为抓手，紧扣“学、思、悟、践”四个环节，开展“两学一做”学习教育“进头脑”、“进课堂”、“进宿舍”的“三进”活动，争做“有理想、有责任、有素养、品质好、操守好、学业好”的“三有三好”学生党员表率，强化责任意识、奉献意识、成才意识，扎实推进“两学一做”学习教育深入开展。
模式一：“两学一做”进头脑 用心学 明方向
“两学一做”，基础在学。“党的根本法是党章，党的性质要牢记”、“申请加入共产党，书写志愿表心迹”、“权利义务有八项，党的纪律不能忘”、“宗旨意识永铭记，学好党章显本色”……这些朗朗上口的语句，正是出自学生党支部自编的《党章口诀》里。为达到“好学、好记、好用”的目的，学生党支部着重将党员权利义务、党员发展程序、党的组织纪律等“应知应会”内容，编成言简意赅的“快板口诀”，制作成“口袋书”，方便党员“装进口袋”、“挂在嘴上”，继而再“装进脑袋”、“记在心上”，让“两学一做”学习教育真正入脑入心。
每月开展1次以“致青春•悦分享”为主题的“漂流红书”分享会上，每位“读书达人”型的学生党员精选出自己喜爱的阅读书目推荐给同学，通过漂流阅读形式，与大家一起学党史、学伟人、读经典，分享读书感悟与心得。学生党员林杨梅阅读完《开国领袖画传系列——周恩来》一书后感悟道：“不畏困难，勇往直前，为国为民，始终奋斗在第一线的精神，正是当代的我们所欠缺的，也是当代大学生应具备的”。“心语交流•助力未来”党员沙龙心语会和“帮扶QQ群”，提供了一个党员和同学们之间线上和线下相互交流的平台，给予同学们在学习、生活、人际交往、就业等帮助，激励党员进一步讲党性、重品行、作表率。
模式二：“两学一做”进课堂 促学风 练素质
支部党员结合“两学一做”，建立了“党员督导团”，开展以“学风建设，党员先行”为主题活动，积极营造良好的学习氛围。学生党支部在课堂纪律督导方面主动作为，每天安排高年级与低年级学生党员对课堂到课情况实行交叉巡查、监督，一方面党员佩戴督导标识，亮出党员身份，以身作则；另一方面结合学校提出的“课前30秒贴心教育、课后1分钟打扫垃圾”这一要求，党员骨干带领同学们一同开展“自己垃圾随手带”、“无手机课堂”等活动，向不文明、不守纪律的现象说“不”，减少课堂“手机控”、“低头族”等现象，有效提升课堂效率，带动文明班风建设。
学生党员不仅带头以优秀党员的标准严格要求自己，督促自我，成就自我，还积极推动和引领良好创新创业氛围的形成。支部瞄准学生科研兴趣浓、专业能力强等特性，以班级党小组为单位，以创建“专利型”党支部为目标，党员带头全体同学“齐步走”，基本实现了“人人会动手、人人乐科研、人人有专利”的良好氛围，助力成长成才。2013年以来，党小组充分发挥智库优势，2012级电封1班通过“小小发明”凝心聚力，在“专利”党员达人邱凯达的带动下，54个学生中有50人申请了专利，49人递交了入党申请书，其中7名党员，17名发展为入党积极分子，就业率实现100%。
模式三：“两学一做”进宿舍 暖人心 放光彩
支部将“两学一做”延伸到学生宿舍，拓展学生党建工作的阵地，以宿舍为基点，建立“以学生党员、入党积极分子为主体、广大学生为帮扶对象”的党建模式，采取“五关”联动，以点带面，达到“一举一动总关情”的暖心效果。一是关注同学思想。王云玲、危丽华等学生党员自觉充当“暖心大姐”角色，胸口别着支部设计的材料学院共产党员标识，坚持隔天走访宿舍与学弟学妹交流谈心，及时了解同学思想动态，引导同学追求思想进步。二是关心同学学习。每位党员采用“一对一”的帮扶方式，在确保自己优良成绩的同时，帮助学习困难的舍友分析原因，引导心态，指导方法，提高学习成绩，营造互帮互助的良好氛围。三是关爱同学生活。每位学生党员全面了解所联系宿舍同学的具体生活情况，对家庭贫困、失去亲人等特殊同学，给予关心、鼓励和帮助。四是关切宿舍文化。学生党员在宿舍文明方面做好表率，同时引导宿舍成员积极创建“文明宿舍”，营造温馨的宿舍文化。五是关联学生家长。学生党支部发挥“家+校”联系的桥梁作用，组织“新生家长开放日”活动，便于家长零距离了解学生学习、生活环境与状况。学生党员把学习预警、外宿考研、心理问题等同学名单整理造册，定期反馈给同学家长，配合学院把帮扶工作做实、做深、做细。
（厦门理工学院“两学一做”学习教育协调小组办公室供稿）
