厦门大学：
创新方式讲党课 “两学一做”见实效
厦门大学党委下辖34个分党委，4个党总支，869个党支部，有14055名党员。今年来，校党委将开展“两学一做”学习教育作为党的建设工作的龙头任务，认真贯彻中央和省委部署要求，及早谋划，精心部署，多措并举推动讲党课的方式方法创新，取得了良好成效。
一、重示范：坚持以上率下，带头讲好党课
“欲影正者端其表，欲下廉者先之身”。学校党员领导干部在学习教育中起到表率作用，带头讲好专题党课。一是切实找问题确定党课主题。党员校领导带领学校管理服务职能部门深入各基层党委（党总支）广泛开展调研，向基层党员干部、团委书记、党务秘书及师生党员代表全面了解基层党建工作的基本情况及存在的问题和困难，坚持以问题为导向，搜集党课素材，加强专题党课的针对性和指导性。二是集体学理论汇聚党课思路。党员校领导在每个专题学习讨论中确定一个主题，在自学的基础上，以党委常委会或中心组学习的形式开展学习研讨，坚持走在前面、深学一层。7月26日，2016年暑期务虚会期间，党员校领导率先开展以“学习习近平总书记系列讲话，加强理论武装，统一思想行动”为主题的第三专题学习研讨，把学习贯彻讲话精神与落实学校“十三五”规划的各项任务结合起来，与统筹推进世界一流大学和一流学科建设结合起来，在集体备课式的学习研讨中碰撞思维，梳理凝练党课思路，为讲清讲深党课打好基础。三是率先讲党课作好引领示范。目前，全校9名党员校领导均结合工作与自身实际，在所在支部或分管部门党支部中讲授了专题党课。张彦书记在学校办公室党支部作题为《尊崇、遵守、维护党章，强化“四种意识”，做好本职工作》的专题党课。朱崇实校长为机关党员干部作题为“学习习近平总书记‘七一’重要讲话精神，谈世界一流大学应有的文化生态”的专题党课。各基层党委（党总支）书记也积极响应，全部深入支部讲党课，起到领学促学作用。截止7月15日，校院两级党组织书记讲党课覆盖所有869个党支部，党支部书记讲党课近千人次，邀请地方领导和专家讲党课近百人次。据不完全统计，在师生党员中，听党课次数最少2次，多的达到6次以上，听党课人数达4万人次。
二、搭平台：统筹各方资源，丰富党课内容
“工欲善其事，必先利其器”。学校全方位整合资源，深入挖掘鲜活素材，为讲党课提供智力支持。一是设立教育组，统筹全校讲党课工作。校党委专门在学习教育领导协调小组办公室下设立教育组，为全校讲党课工作提供指导、支持和帮助。教育组依托国家教育行政学院高等教育管理干部培训平台，推进全校中层以上领导干部在线学习，目前已开展30多门课程、20多个学时、900多分钟的在线学习，切实提高党员领导干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。二是建立师资库，整合党课教学资源。校党委建立涵盖党史党建专家学者、理论报告员、党课教师、先进模范的师资库，为基层学习教育培训提供便捷的“菜单式”教学服务。同时，通过把校外专家“请进来”举办多场专题报告会以及让校内师资“走出去”为其他单位讲授党课的方式，实现优质教学资源的共享。三是用好特色资源，扩大党性教育受益面。校党委充分利用厦门大学革命史展馆、校史展览馆等校本化的革命传统资源，开展党史党情现场教学，引导全校党员干部师生在继承发扬优良传统中增强党的意识。学校展馆向厦大师生和社会公众开放，累计已接待来访人员3万多人。
三、激活力：创新方式方法，确保党课实效
“明者因时而变，知者随事而制”。校党委尊重基层和群众的首创精神，激发党建工作活力，让党课入脑入心。一是创设微党课，倾心打造支部党课特色品牌。医学院学生党支部微党课以“讲党史 忆校史 葆先进 做表率”为主题，聚焦厦大“四种精神”，既关注党史校史中的经典片段，也注意从身边人挖掘先进典型，跳出纯理论教育的条条框框，做到理论与实践的有机结合。嘉庚学院结合学科专业特点，创设14个主题鲜明的“微课堂”，学生党员争当授课者、宣传兵、评论员，树立了主题突出、内容务实、形式灵活的理论提升新品牌。二是进行现场观摩，构建“自主性、体验式”党课教育新模式。管理学院学生党支部现场观摩点评会以情景剧《同一个爷爷》、青年圆桌会议、《马克思是个90后》说唱表演等方式寓教于乐，使党课教育“接地气”。材料学院学生党支部开展“三会一课”现场观摩学习交流活动，让个性鲜明的党员形象、程序规范的支部大会、生动活泼的党课走到台前。三是结合暑期社会实践，增强党课教育的影响力。今年暑假，全校904支实践队伍纷纷搭建起“两学一做”学习教育平台，积极成立临时党支部。学生党员争做红色基因传承者，在实践中面向社会公众开展党课教育、政策宣讲、红色寻访、资料发放等活动，使校内党课教育走到田头、走进车间，增强学习教育的辐射性和感染力。
以上是我校在开展“两学一做”学习教育中创新方式讲党课的一些特色做法。下一步，学校将按照中央和省委的部署安排，继续在真学实做上下功夫，凝心聚力、开拓创新，把学习教育与加快厦门大学“双一流”建设紧密结合，从严治党、严谨办学，以深化改革的意识、勇于担当的精神、奋发进取的状态推动学校的建设和发展。
（厦门大学党委 供稿）
