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学院党委理论学习中心组学习(扩大)会专题学习研讨全国两会精神

作者:文/王美伶 图/吴锦程、林泽凡     文章来源:本站原创      点击次数:      更新时间:2024/03/27 23:17

  本网讯 3月26日下午,院党委书记万泉在学院江南校区行政楼第一会议室主持召开2024年第3次党委理论学习中心组学习(扩大)会,围绕全国两会精神开展专题学习研讨。院党委理论学习中心组成员参加学习。


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  会上,万泉书记传达学习贯彻2024年全国两会精神。院党委委员、副院长谢金生,院党委委员、宣传部部长、马克思主义学院院长邹小燕,经济管理系副书记王昉(主持工作)围绕全国两会精神开展专题学习研讨,结合2024年《政府工作报告》中有关教育的内容和习近平总书记3次下团组的重要讲话精神,根据自身工作实际,从多方面畅谈心得体会。


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  谢金生指出,我们肩负着培养高素质技术技能人才的重要使命,要以更加饱满的热情心更加务实的作风,推动学院高质量发展再上新台阶。一是要强力推进福建省“双高”校建设;二是要深化产教融合,校企合作;三是要契合新质生产力发展和福建省生态强省战略,优化专业布局;四是要注重加强师资队伍建设,做好传帮带;五是要落实《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》文件精神,做好学院各系各部门设备提升更新需求摸底工作;六是要更加注重学生思想政治教育和德育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。


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  邹小燕表示,今年两会,“新质生产力”首次被写入政府工作报告,并被列为各级政府全年十大工作任务之首。高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点,是助力新质生产力加快形成的重要力量。就高职院校而言,要积极响应建设现代化产业体系的战略部署,依据自身办学定位,坚持特色发展,强化前瞻性学科发展,布局新赛道、新领域,以学科为引领,增强科学研究和人才培养服务高质量发展的靶向性。引导传统学科向数字领域、智能领域转型升级,把人工智能技术深入到教育教学和管理全过程、全环节,以互联网思维重构教育,借大数据支撑教学,用智能产品提升学习效能,大大延展教育的深度、广度、可能性。


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  王昉指出,教育兴则国兴,教育强则国强。2024年《政府工作报告》首次将科教兴国战略单列,“科教兴国”跟着的目标导向是“强化高质量发展的基础支撑”,通过帮助新质生产力的形成,同时为高质量发展提供基础支撑。一是“加强高质量教育体系建设”,“坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线”;二是“加快推动高水平科技自立自强”,“全面提升自主创新能力”;三是全方位培养用好人才,深入实施人才强国战略。


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  会议还传达学习习近平总书记近期重要讲话重要指示批示精神并提出贯彻意见。会议指出,党的十八大以来,习近平总书记多次走进校园,听得最多的是思政课这一关键课程,讲得最多的是立德树人这一根本任务。学院各系各部门要以立德树人为根本任务,以为党育人、为国育才为根本目标,深化“三全育人”综合改革,实施“时代新人铸魂工程”,推进“一站式”学生社区建设,用好闽北红色资源建强“大思政课”实践基地,推动思想政治理论课改革创新,培养堪当强国建设、民族复兴大任的大国工匠。

  会议强调,习近平总书记在2024年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班之际作出的重要指示,明确指出了年轻干部在党和国家事业发展中重要地位,是激励年轻干部奋进新征程、建功新时代的思想动员,是引导年轻干部健康成长的行动指南,是做好年轻干部工作的科学指引。我们要深入学习领会、认真贯彻落实,组织部要以高度的政治责任感、历史使命感抓好学院事业发展后继有人这个根本大计,健全培养选拔优秀年轻干部常态化工作机制,从严教育管理监督,源源不断培养愿挑最重的担子、能啃最硬的骨头、善接烫手的山芋的年轻干部。

  会议指出,中共中央政治局常委、国务院总理李强在福建、江西调研强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于民生工作的重要指示精神,在推动高质量发展中不断增进民生福祉。招就处和各系要把2024届毕业生的就业工作当作头等大事扛在肩上、抓在手上、放在心上,深入开展“访企拓岗”专项行动,落实访企拓岗“两个100”要求,精准走访相关行业企业,全力帮扶就业困难人员找到工作。要加强毕业生就业观念教育引导,引导毕业生树立正确的就业价值观,从实际出发选择职业和工作岗位,尽早明确职业意向、尽快投身求职行动。

  会议还开展领导干部应知应会党内法规和法律法规专题学习。万泉书记领学《党史学习教育工作条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,并强调各级党员领导干部要坚持集中学习和个人自学相结合,制定个人年度学习计划,明确学习任务,保证学习时间和效果。要坚持学以致用,不断增强法治观念,提升法治思维能力,以学法用法推动教育高质量发展。


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