本网讯 当前，新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作正处于关键时期，为确保广大学生的生命安全和身体健康，按照学院党政统一部署，我院学工队伍紧紧围绕学生健康这一中心任务，第一时间采取行动，积极应对，放弃节假日，加班加点，结合学生工作实际有效开展新型肺炎防控工作，确保学生身心健康安全。

一、全面摸排学生信息，打好“联动战”

为准确掌握全院9955名学生身体健康状况，我院学工队伍强化监测，责任到人，筑牢信息防线。1月28日，明确要求辅导员立即提前结束寒假休假状态，通过网络就地开展工作，全面排查重点地区学生信息，建立重点监测人员信息库。1月30日，积极利用大数据筛查信息，辅导员、班主任逐一联系，确认学生身体状况。2月1日，院、系、班建立防疫信息员，填报《湖北（武汉）籍学生信息表》、《途经湖北或与疫区人员接触学生信息表》、《温州籍学生信息表》、《可疑症状学生信息表》、《省外学生学生信息表》、《留校学生信息表》，实行“日报告”制度。2月2日起，实行每日“零报告”制度，持续绷紧防控疫情之弦。

学生处李志峰老师说：“一开始有些同学不理解，因为信息统计每天很早就要跟大家联系，但是我们耐心解释，强调重要性。”疫情面前，作为平时与学生最近的人，更要强化责任，敢挑重担。连日来，全体学生工作人员保持手机24小时畅通，学生有任何问题第一时间就能联系到老师，广大辅导员做到对学生时时关心，天天联系，携手同心、共克时艰。

二、加强学生思想引领，打好“阵地战”

学工队伍创新工作方式、方法，不断加强疫情防控工作期间学生思想政治教育工作的感召力和吸引力。推送《@林职院学子，不要提前返校之细说》等文章，从疫情防控、法律法规和校规校纪、社会责任感等方面引导学生服从学院安排，不要提前返校。通过短视频、照片、文字等作品征集，为武汉加油、为中国加油。深入挖掘在疫情防控工作中的发生在学生、辅导员身上的感人事迹，向学生传递社会主流的价值取向，引导学生坚定战胜疫情的信心和决心。引导学生增强时间观念，合理安排假期，多读书、多学习、多拓展，争取在知识积累上取得实实在在的成效。

何时返校、疫情病例、注意事项……学工队伍将疫情防控的重要性和紧迫性传达到位，让学生坚定信心，为控制疫情做力所能及的贡献。建筑系室内设计1801班王赐敏同学认为：“学院推迟开学和避免提前返校，正是为了广大师生的生命健康考虑，每天老师同学们彼此的温暖鼓励，我变得安心，对早日战胜疫情也充满了信心。”

三、开展学生心理疏导，打好“防护战”

“老师，和您聊完之后，我觉得舒服多了，相信在全国人民的共同努力下我们一定能战胜疫情，赢得战‘疫’！”。这个说话语气轻松而有力的同学是我院疫情专项心理热线开通后接待的一名学生。为进一步做好疫情防控期间对师生的心理健康支持与服务工作，我院心理咨询中心率先于1月30日起每天8:00-22:00面向全院师生开展心理辅导服务，采用电话、微信、QQ等方式开展。此外，学生处陈红英老师成为南平团市委等机构开通的心理支持热线和网络心理辅导服务的志愿者，为南平市各级各类学校学生、教师提供疫情下的心理支持和危机干预。

四、开展学生精准资助，打好“援助战”

疫情防控期间，我院高度重视学生资助工作，学生处资助中心启动了针对本次疫情的资助工作响应，2月10日，下发了《关于开展疫情防控期间学生临时困难补助工作的通知》，启动疫情防控期间学生临时困难补助工作，为因疫情导致家庭经济困难的学生提供临时困难补助，确保党的政策在防疫的关键时刻发挥更大作用。

五、强化宣传引领教育，打好“宣传战”

通过网站、微信公众号、微信群和QQ群等平台，转发学院《致全院学生的一封信》、《我是林职人，我承诺》、《防护指南》等，大力宣传新型冠状病毒的相关防护知识、防控要点、注意事项、救治措施。

疫情就是命令，防控就是责任。当前，抗击疫情处于关键时期，林职学工队伍在行动、在坚守。在院党政的坚强领导下，林职学工人将继续坚守工作岗位、强化责任意识，把抗击疫情作为践行初心、担当使命的“主战场”，为保障全院学生的身体健康和生命安全，为坚决打赢这场疫情防控阻击战贡献自己的力量！

【学工队伍疫情防控经验之细说】

学院党委副书记严绍裕：疫情面前无小事，作为一名学工干部，一名党员，我们要响应党的号召，服从学院的安排，本着高度负责的态度做好每一件事，为阻击疫情，为履行肩负的职责和担当，我们心中有爱，我们无惧无畏。雾霾总有散的时候，疫情总有战胜的时候，众志成城，没有我们过不去的坎儿。

林学系学生科长、辅导员丁灵妍：活用网络阵地，通过微信、QQ与学生保持密切联系，谋划设计网上学生活动，通过微信、微博、直播平台和QQ群等及时传达正确的疫情防疫知识和学院相关精神，引导学生增强自我保护意识。同时关注困难学生，做好答疑解惑。

建筑系学生科长、辅导员陆晓莉：落实班委责任制，发挥学生干部先锋作用，将班级学生分组、班委包干，从班长到舍长，每个人的责任和任务落实；及时跟进学生填报情况，对数据把控和核查务必每款每条每个人筛选和核查，保持信息互通。

艺术系学生科长、辅导员叶章球：用好网络平台，深入学生“群”中，与学生保持密切联系，精准掌握学生情况，及时传达学院相关精神，通知学生不得提前返校；及时宣传疫情防控知识，提醒学生增强自我保护意识；严格遵守当地疫情防控的相关规定，引导学生科学理性看待疫情，不造谣、不信谣、不传谣。

经管系学生科长、辅导员王昉：班委群设置每天闹钟，每个班委负责5-10个学生定点催；每天早上班级防疫信息员对填报数据进行筛查，对没完成的数据、填报格式有误的数据、有疫情的数据等进行第一关口核实、催促；辅导员再第二次核查、督促钉子户和困难户。

自动化系学生科长、辅导员叶文美：构建“系部—辅导员—学生党团干部—学生”四级联动疫情防控工作机制，充分发挥学生骨干的作用，齐心协力确保各项工作落实和信息统计有效畅通。连日来，置顶疫情防控微信群和QQ群，24小时保持通讯畅通，按照“一个学生都不能少”等工作目标，通过网络和电话隔空叮嘱每一位学子，及时了解掌握学生假期等学习生活动态。

交通系学生科长、辅导员陈静：一是通过微信群、学生QQ群、电话等形式，一对一将国家、学院发布的相关舆情通知要求宣传到位。二是加强摸排，及时了解和掌握湖北籍学生、途经湖北或与疫区人员接触学生、可疑症状学生等情况。

园林系学生科长、辅导员吴旻：“划分重点、各个突破”。落实了班委负责包干制，及时反馈班上学生填报情况；亲自一对一解决班委解决不了的“困难户”；及时对学生所填报的数据对比、核对，发现问题及时跟踪。