省委教育工委、省教育厅主题教育协调推进二组成员卓朝春、赖文金莅会指导。学院党委书记、主题教育领导小组组长万泉主持会议。学院领导班子成员参加会议并围绕各自调研课题依次进行主题教育调研成果交流发言。学院副处级以上领导干部等共38人参加会议。

  自4月主题教育开展以来，在省教工委、教育厅协调推进二组的指导下，学院党委始终坚持问题导向，弘扬求真务实之风，不断加强理论学习、调查研究、推动发展、检视问题、建章立制一体推进，紧紧围绕省教工委、省教育厅提出的12个方面调研内容及学院发展中的热点、难点问题，聚焦制约学院事业发展的重点、难点、盲点、痛点问题，深入细致地开展专题调研，摸实情、找症结。截至目前学院领导班子确定调研课题10个，先后开展调研107人次，查摆问题8个，其中“关于学院‘一校两区’办学格局下天麟师生关切问题聚焦不够”问题列为专项整改问题，取得了阶段性成效。

  院党委书记万泉以“‘三全育人’视域下构建高职院校思政工作体系的实践探索、现实困境及破解路径”为主题开展调研，在总结梳理学院构建德智体美劳五育并举的育人共同体，创造性提出“体-制-链”育人模式情况的基础上，重点谈到发展中存在的现实困境，提出解决问题的方案，为高职院校推进思政工作体系构建提出参考意见。

  院党委副书记、院长刘文开以“思政课程与课程思政同向同行存在问题与对策”为主题开展调研，聚焦学院思政课程与课程思政在同向同行育人中存在的问题和不足，就如何切实推进课程思政与思政课程形成协同效应，坚持问题导向和发展导向，将立德树人根本任务落到实处，不断推动学院高质量发展提出思考意见和实施建议。

  院党委副书记严绍裕以“关于当前高校校园安全稳定工作形势与对策的调查研究”为主题开展调研，牵头成立专项调查研究组，深入开展现场调查，认真了解分析当前我院校园安全稳定工作形势，全面提高我院安全稳定工作的预见性和针对性，为压紧压实责任，切实维护我院校园安全稳定提供参考建议。

  院党委委员、副院长谢金生以“基于数字化校园背景下教师教学能力提升路径”为主题开展调研，就数字校园建设背景下校园数字化建设和教师数字化素养与数字化应用能力等存在的主要问题，聚焦数字校园建设试点项目、数字化教学资源建设、各类数字化培训项目、教师教学能力大赛、学院绩效改革等方面提出教师教学能力提升路径。

  院党委委员、副院长黄晖从“培养教师双师素质 实现质量协同提升”“认清形势 落实政策 促进毕业生就业创业”“优化学院采购制度”三个方面开展调研，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯穿起来，坚持把调研工作深入一线、深入教师，看细节、问困难、深思考、提思路、重落实，在深化调查研究中，推动主题教育走深走实，为全面推动学院培养教师双师素质实现质量协同提升，促进毕业生就业创业、优化学院采购制度等方面的政策措施和具体实施环节提供参考。

  院党委委员、副院长李肇锋以“如何推进坚持以师生为中心的学院后勤管理与服务质量水平整体提升”“如何推进学院后勤管理与服务社会化改革”“如何推进学院天麟与江南两个校区校园绿化（彩化与香化）档次提升”为主题开展调研，针对目前学院后勤管理与服务质量、学院后勤服务社会化改革和两校区校园绿化中存在的主要问题，结合调研内容与学院现状提出工作思路，使校园的和谐安定在后勤的每一件小事上得到体现，把立德树人的根本任务体现贯穿于工作的每一个环节。

  万泉书记听取发言后指出，此次专题调研政治站位高、调研选题准、工作作风实、成果转化快，形成了一批质量较高的调研成果，调研成效初步显现。下一步，要在学思想上再深入，要在强党性上再提高，要在重实践上再发力，要在立新功上再辉煌，持续推进主题教育不断走深走实，强化调研成果转化运用，努力把调研成果转化为推动学院高质量发展的实际成效。