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经济管理系2023级新生入学教育(五)|做好职业生涯规划,学习工匠精神,发扬劳动教育精神

作者:黄玲 初审:吴静 复审:胡斌 终审:陈友益     文章来源:      点击次数:2023-09-18      更新时间:2023-09-18

为让2023级新生们在大学三年里有明确的学习目标,引导学生们崇尚劳动,了解职业规划重要性,经济管理系于2023年9月17日在科教楼、经管楼分别开展了新生入学教育——“做好职业生涯规划,学习工匠精神,发扬劳动精神”等主题活动,本次入学教育由新生辅导员陈翔、雷珊珊、黄薏等为主讲,全体新生参加本次教育活动。

首先,老师让同学们思考自己未来的职业规划,引导同学们畅所欲言。随后老师明确的告诉同学们职业生涯规划就是在进行自我剖析,在全面客观地认识主、客观因素与环境的基础上,进行自我定位,设定自己的职业生涯发展目标,选择实现既定目标的职业,制定相应的教育培训、工作开发计划,并按照一定的时间安排,采取各种积极的行动去达成。

接着,老师们通过展示各行各业的工匠精英事迹,以实际案例引导同学们对“工匠精神”进行深刻了解。同学们理解了“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神内涵,感受匠人身上追求卓越的精神品质。

新时代劳动教育是促进学生全面发展、教会学生劳动技术、培养学生品德,锻炼学生意志的教育,正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”要让同学们从中真切的体会到劳动的意义。因此,劳动教育如同润滑剂,在人与人的相互接触中,培养学生的良好品德。

从大学生的职业生涯规划引领到继承和弘扬工匠精神,到懂得劳动意义和价值。通过本次的教育活动使同学们增强了职业生涯规划的能力,发掘自我潜能,使学生树立正确劳动观念和劳动态度,提升同学们对职业的认同感与责任感,成为一名德智体美劳全面发展的大学生。

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