为加强学院青年教师队伍建设，推动学院内涵式高质量发展，7月16日-18日，学院开展2022年“立德树人，争当四有好老师”青年教师专题培训会。学院院长刘文开出席培训会开班仪式并作《职教本科视域下高职院校的内涵建设》主题讲座。

刘文开院长一直重视青年教师职业生涯起步，关怀青年教师职业生涯发展。培训会上，他着眼于新时代职业教育，带领青年教师拓宽视野，在职教本科视域下就高职院校的内涵如何建设、未来发展方向如何抓准等方面做出全面、深入的剖析，并对青年教师提出殷切期盼。

首先，刘文开院长深入解析“十四五”政策环境下，高职院校应着重注意的抓手，并从“增强职业技术教育适应性”出发，分析了新时代职业教育的各项适应性，主要包括：贯通融通的体系适应性、立德树人的目标适应性、服务发展的功能适应性、信息技术的手段适应性、专业课程的供给适应性、双师队伍的保障适应性等。他指出要着手当下、放眼未来，有的放矢进行职业教育。

 

 

其次，刘文开院长强调，新时代教育背景下，高职院校的内涵建设如何规划、设计是职业发展的重中之重，并结合实例以及我院现状解读内涵建设的5个层面。第一：贯彻落实五个坚持；第二：抓好师资队伍建设；第三：推进专业与课程建设；第四：全面深化“三教”改革；第五：提升科研与社会服务水平。

最后，刘文开院长对青年教师提出殷切期盼。他指出无论是学院发展亦或是教师个人发展，都应该拓宽视野，博彩众长。希望青年教师按照青年教师、骨干教师、专业方向带头人、领军人物的发展路径成为一名优秀的新时代好老师。