为帮助学生了解自我，正确觉知自我，促进人格的健康发展。2023年5月-6月，学生工作部心理老师黄韵绣开展“认识自我，悦纳自我”团体心理辅导，林学系与园林系部分学生参加。

第一期“自画像”让学生进一步认识自己，展示一个“内心的我”，让学生对自己有了更深一步的认识。第二期“价值拍卖”激发学生思考自己的价值观念，学会抓住机会,不轻易放弃，帮助学生体验和澄清自己的人生态度。第三期“背后留言”，通过背对背的评价，让学生意识到“别人眼中的我”是什么样子,通过他人的评价来整合和完善自我意识。

 

 

 

 

 

 

通过团体心理辅导，帮助学生在深入探索的基础上加深对自我的认识，自觉地关注自我潜能的开发，提高学生对人际关系的觉察，提高对自我的觉知，肯定自己的独特性，提升自信心，促进学生逐步确立自我认同感，以健康的心态面对人生，迎接挑战。

（初审:连双玲 复审：陈红英 终审：蔡敏）