为深入分析当前校园安全稳定形势和意识形态领域的新特点、新动向，部署下一阶段的安全稳定、意识形态和民族宗教工作，确保系部稳步推进各项工作，营造健康文明的校园环境。12月10日下午三点，艺术传媒系于艺术楼401会议室召开2024年校园安全稳定暨意识形态领域分析研判会。学院副院长黄晖、艺术传媒系副科及以上干部与全体专职辅导员参会，党总支书记兼主任曾秀云主持。
本次会议围绕学生思想政治状况分析、教师思想政治状况分析、民族宗教工作分析三大议题展开探讨。
在学生思想政治状况分析环节，各辅导员汇报了学生在思想、学习、生活等方面的现状，指出当前学生在意识形态领域存在的问题，并提出了针对性的解决措施。系党总支副书记叶章球汇报了近期学生思想动态调研结果。她指出，当前学生群体整体思想积极向上，但对社会热点问题的关注度较高，部分学生易受网络舆论影响。针对这一情况，各位辅导员要加强网络素养教育，引导学生理性看待社会问题，同时加强心理健康教育，关注学生情感需求，构建积极向上的校园文化氛围。
在教师思想政治状况分析部分，曾秀云主任提到，目前教师队伍整体政治立场坚定，但面对教育改革的深入，部分教师在教学和行政工作、职业发展中存在困惑和压力，希望能够加强对教师职业发展的规划指导，加强教师心理健康教育，强化师德师风建设，确保教师队伍的纯洁性和稳定性。
副主任张建红指出，课堂教学是意识形态工作的重要阵地，必须高度重视这一环节。部分教师在课堂教学中存在意识形态模糊、立场不坚定等问题，这在一定程度上影响了学生的健康成长。她强调，要加强教师培训，提高教师的政治觉悟和意识形态鉴别能力，确保课堂教学始终坚持正确的政治方向和育人导向。
教学科科长丁磊提到，教材是学生学习的重要载体，也是意识形态传播的重要途径。在选择教材时，每位教师必须严格遵守国家相关法律法规和教材选用规定，确保教材内容符合社会主义核心价值观和党的教育方针。同时，要加强教材审查工作，对存在意识形态问题的教材要及时发现、及时处理，确保教材选用的科学性和规范性。
在民族宗教工作分析环节，学生科科长廖士喜报告了我系外省学生及少数民族学生的占比情况，解读了当前民族宗教工作的新形势和新要求。他强调，当前校园内多元文化的交融日益显著，系部必须高度重视民族宗教工作，加强民族团结教育，加强与学生社团的联动，共同维护校园和谐稳定。
最后，黄晖副院长对本次会议进行了总结。校园安全稳定和意识形态工作是学校发展的基石，全系上下要深刻认识其重要性，将会议精神转化为实际行动。他要求系部全体教职工要紧密配合，形成合力，确保各项措施落到实处，共同为创建安全、和谐、稳定的校园环境贡献力量。
此次会议不仅为艺术传媒系下一步的安全稳定与意识形态工作提供了明确的方向和思路，也为实现校园环境的和谐与健康发展奠定了坚实基础。与会人员纷纷表示，将以此次会议为契机，共同努力，为打造安全、稳定、和谐的校园环境贡献力量。
图/文：陈鑫洁
初审：吴梦凡；复审：陈鑫洁；终审：叶章球